Finalizó con éxito III Simposio de Investigación y Práctica

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Sahagún.- Con éxito finalizó en la Escuela Normal superior Lácides Iriarte, la versión III del simposio de investigación y práctica, evento del que participaron 8 normales de la región y que tuvo como ponentes centrales a cuatro destacados profesionales de la educación al servicio de la Universidad de la Salle.

Los profesionales universitarios que compartieron experiencias y conocimientos con docentes y estudiantes del programa de formación docentes de las normales participantes fueron los doctores. José Ramón Sanabria Navarro, de nacionalidad cubana, Wilson Acosta Valdeleón y Cristian James Díaz Meza y Claudia Peña de nacionalidad colombiana.WhatsApp Image 2019-05-19 at 12.58.46 PM

En el desarrollo del simposio se abordaron desde los conversatorios importantes temas entre los cuales destacamos “La innovación social educativa una metodología 3.0” que estuvo dirigida a estudiantes del PFC, “la innovación y la investigación en las PFC” y “los estilos de liderazgo en la dirección educativa”.

El certamen de acuerdo con lo manifestado por el Doctor Wilson Acosta, tuvo además otros cuatro ingredientes importantes, siendo el primero de ellos la concertación con los estudiantes del programa de formación complementaria de las normales participantes sobre las posibilidades de acceder a la innovación educativa, para mejorar sus prácticas de aula.WhatsApp Image 2019-05-19 at 12.55.29 PM

Igualmente trabajamos con los docentes de los programas de formación complementaria la manera de como iniciar comunidades de práctica en innovación educativa desde las áreas, al interior de las normales y finalmente con los coordinadores y rectores de las normales presentes dilucidamos estrategias para fortalecer la red de normales, en especial el nodo caribe el cual fue inaugurado en Majagual Sucre, y al cual ya se han integrado siete normales más.

Según Acosta Valdeleón, la Universidad de la Salle, viene adelantando desde el doctorado en educación un programa pedagógico, que es una especie de laboratorio en innovación para la formación de maestros rurales, el cual tiene un ejercicio que permite desde los nodos aportar al fortalecimiento de las capacidades de innovación e investigación en las escuelas normales superiores.WhatsApp Image 2019-05-19 at 12.59.28 PM

Al cierre del evento los voceros de las normales participantes, manifestaron su agradecimiento para con la Institución organizadora, grupo de conferencistas y coincidieron en afirmar que con eventos como estos, crecen las comunidades educativas, se construye tejido educativo y dialogo pedagógico, se fortalece la academia y se cimentan las bases para la construcción de conocimiento.

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